“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”精析教学中的每一个细节，是教育教学成功的基础，反思是提高教育教学质量的关键。为精准分析期中考试成绩，发现教学过程中存在的问题与不足，进一步总结经验，为今后指导教学及科学管理提供抓手，二附中初二年级组于11月27日下午四点召开了期中考试成绩分析会，会议由初二年级组长李孟秋主持，副校长闫到川、闫丽丽以及初二年级全体教师参加会议。
会议伊始，李孟秋老师就初二年级的“一分两率”等整体情况进行了分析。随后，生物、地理学科以备课组为单位进行学科的成绩分析，针对考试数据反映出来的问题，分学生、教师及教学方法三个层面逐一进行分析，并共同研讨改进措施。接下来，班主任依次进行班级的成绩分析，针对班级的学情，对后期常规工作做了详细规划，明确了相应的改进措施。副校长闫丽丽针对此次成绩分析会的问题对下一阶段的教学提出建议：“备课组要加强合作、努力提升学生整体成绩；学科内要集体备课、研磨教法；关注课堂效率，形成良好的竞争氛围。”
最后副校长闫到川充分肯定了老师们的付出，并对此次期中考试成绩进行了系统性的总结分析，指出：“要聚焦优秀生的薄弱学科、三率边缘学生，盯住后进生，尤其是临界生，要针对具体学情制定对应的策略，切实做好‘切尾巴’的重任；严格管理学生，落实课堂的实效性。”
细分析、深反思、明方向、促提升。此次成绩分析做到了精准定位、精确分析，为今后教学备考提供了重要指引。大家纷纷表示，要以本次期中考试为抓手，在今后的教育教学工作中，理清思路，针对不足进一步分析原因，寻找对策，及时改进，力争今后考试取得新突破。
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